APRENDER A SER PERSONAS Y A CONVIVIR

Compagina unos sólidos marcos conceptuales con abundantes materiales prácticos.
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La enseñanza secundaria obligatoria es, quizás, la etapa percibida con más problemas y desesperanza por parte del profesorado. Uno de estos problemas es la violencia en contextos escolares, que va incrementándose lenta pero inexorablemente en nuestros colegios e institutos en los últimos años.
Frente a este estado de cosas, la intervención psicoeducativa, dirigida a mejorar las relaciones sociales y los climas de la clase y el centro, se ha mostrado como una e?caz arma de prevención de comportamientos violentos, así como un complemento enriquecedor de la educación.
El programa que se presenta se enmarca en esta área de trabajo y contiene numerosas actividades diseñadas para conseguir objetivos que se articulan en cuatro módulos: potenciar la construcción personal en el alumno; mejorar la convivencia y cooperación en la clase; mejorar la convivencia en el centro y participar en la comunidad. Compagina unos sólidos marcos conceptuales con abundantes materiales prácticos.
Especificaciones de productos
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ISBN8433015621
AutorFERNANDEZ FIGARES, CARMEN / TRIANES, MARIA VICTORI
EditorialDESCLEE
ColecciónAPRENDER A SER
Páginas344
Fecha de publicación01/01/2001